Das geheime Netzwerk der Pilze

Der Waldboden und tote Bäume und sind durchzogen von einem zarten, feinen, weitverzweigten Netzwerk, dem Mycel der Pilze. Mit feinen Werkzeugen machen wir uns auf die Suche und legen das filigrane Geflecht frei. Wir hören Spannendes über die erstaunliche Welt dieser versteckten Wesen.

Spielerisch tauchen wir ein ins Reich der Pilze. Nicht Pflanze nicht Tier – sind Pilze ganz besondere Lebewesen, die wir gemeinsam genauer kennenlernen.

Da gibt es zum Beispiel eine sehr spezielle Beziehung zwischen Pilzen und den Baumwurzeln. Die Pilze liefern den Bäumen Nährstoffe und lassen sich dafür mit Zucker bezahlen.

Wichtig: Das Ziel der Exkursion ist nicht das Auffinden von essbaren Pilzen (Fruchtkörpern). Sondern wir nutzen den Pilz als perfektes Beispiel einer stark vernetzten Natur, die auf eine grosse Vielfalt (Biodiversität) von Lebewesen angewiesen ist.

Konkrete Lernziele:

Die Schüler und Schülerinnen

• können den Unterschied zwischen lebendigem und totem erklären.
• können Pflanzen, Pilze und Tiere eigenen Ordnungssystemen zuordnen und die verwendeten Kriterien begründen.
• kennen den Unterschied und die Abhängigkeit zwischen Pflanzen und Pilze, Selbsternährer und Fremdernährer.
• kennen die Überlebensstrategien von Pilzen: Symbiose, Zersetzter und Parasiten
• können die Photosynthese in ihren eigenen Worten erklären.
• haben eine Vorstellung von Netzwerken im Lebensraum Waldboden.

Bezug Lehrplan 21:

NMG 2.1, NMG 2.2, NMG 2.4

Empfohlene Vorbereitung der Klasse:

Empfehlenswerter Film für die 5./6. Klasse: (51 Minuten) SRF Myschool